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Forschung­sinstitut
für Inklusion durch
Bewegung und Sport
|Publikationen

Zur Situation von Bewegung und Sport an Sonderschulen in Deutschland

Anneken, V. & Schüle, K. (2004). Zur Situation von Bewegung und Sport an Sonderschulen in Deutschland. Zeitschrift für Heilpädagogik (1), 24-27.
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Aktuelles

Isabel Stolz stellt auf dem digitalen II International Congress AINISE 2020 erste Ergebnisse der PED-Studie „Pferd, Evaluation, Dokumentation“ vor Fachpublikum vor

Auf dem diesjährigen Kongress der International Alliance for Healthy Interactions with Equines (AINISE) konnten ausgewählte Ergebnisse zur ersten Praxisphase der PED-Studie vorgestellt werden. Anhand einer Stichprobe von

Sitzung des Projektbeirats der Studie PED: Pferd, Evaluation, Dokumentation

1. Sitzung des Projektbeirats der Studie PED: Pferd, Evaluation, Dokumentation Am 06.10.2020 fand die 1. Sitzung des Projektbeirats der Studie „PED: Pferd, Evaluation, Dokumentation“